World of Amy Li at Pixnet

繼九月份參加了「創造力教育研習 – 竹藝人文工作坊」之後，就很期待十一月份的這一場，很感激學校又再度讓我報名參加。 

11/9（三）下午，在風雨中抵達鹿谷鄉的鹿鼎莊。一路上幾乎都沒遇到其他車輛，我確定日期是正確的，但不免懷疑我是遲到得太利害了嗎？也還好啦，雖然一進入研習會場時，就看到許多人已經抵達了。 

第一天學的是如何利用自然素材 – 種子和果實融入教學中。鄭一帆老師對植物有很大的興趣及深入的研究，也收集了許多果實和種子。

在介紹植物材料的過程中，老師不斷採用問答方式，答對有獎！令我汗顏的是：我認識的植物是如此的少。大學時學的都是經濟作物，因此對野花、野生樹木、山林作物的認識的確不多。而有些熟悉的植物，我也從未想過將果實或果莢剝開來看看，因此不知道種子竟然是如此迷人。即使如此，我還是用力搶答，因此得到了一個合歡鑰匙圈和三個血藤鑰匙圈，可說是大豐收！

自然素材DIY則做了長福國小開發出來的「梅精靈」鑰匙圈，非常可愛喔！

用葉片編織，也是我小時後常玩的遊戲，只不過，鄭老師更利害，因此我那天又學會了用水蠟燭葉編風車、用黃椰子編小魚和蚱蜢，只不過我編出來的蚱蜢長相不佳，腳也骨折很多節，因此不敢將照片放上來。

晚上則是做碳燒井字框創造畫。我對設計是最沒辦法的，因此一直東瞧瞧、西找找，雖然很想將所有罕見種子都用上去，無奈井字框小了。後來決定粘一隻蜻蜓和一隻蝴蝶（看起來比較像蛾），中間大量留白，看起來也不錯啦，因為是工作到晚上10:00的成果。

鹿鼎莊位於鹿谷鄉，是一可可以捏陶、賞美景和吃美食的地方。只是，已經下了好幾天的雨了，加上埋首於創作，因此連園區都無法去逛一下，真是可惜。即使如此，專注工作之後的疲累，以及微寒的溫度，讓我一夜好眠。

隔天11/10雖然飄著濛濛細雨，大家仍然勇敢的前往鳳凰谷鳥園報到。哇！真的是久違了，鳳凰谷鳥園是我小時後玩過一次的地方，之後再也沒有拜訪過了。我對鳥園的記憶只剩會講話的鸚鵡而已。

負責導覽的陳老師帶我們漫步往上，沿途介紹植物、籠中的鳥類和昆蟲等生態，還以護貝的照片加以說明，真是用心又細心。 

一到鸚鵡區，大家立刻回到童年。訓練師「架」出四隻鸚鵡：金剛鸚鵡、白鸚鵡、灰鸚鵡和彩色鸚鵡，在一一介紹及解說之後，開始讓大家跟鸚鵡照相。大家紛紛伸出手臂，讓鸚鵡停在上面，然後餵鸚鵡吃葵瓜子。鸚鵡吃瓜子的功力真是一流，輕輕一咬，瓜子殼就分開了，子兒吃到肚子裡，殼掉到地上，完全沒有任何閃失。

我們因為時間的限制，只逛了一區。鳥園中的鳥類看起來還可以，但是，生活在籠子中應該很不自由，很不快樂吧？ 

回到鹿鼎莊，繼續研習活動，下一場是「花草槌染」。我和組員跑到附近摘了一些野草，其他人則更利害，找到許多植物葉片和花朵。稍微排了一下圖案，鋪上白布，大家開始在白布上槌打。只聽到整棟大樓開始出現「鼕鼕鼕」的聲音，雖然大家都是輕輕的槌打，在室內的共鳴效果可是非常好的。我採的山苦瓜葉形很美，染出來的效果很不錯。染完之後還可以護貝，讓顏色可以保存較久。

最後是創意教學活動分享，雖然在上一場之中已經聽過一次，再聽一次仍然很感動。我希望我也可以將其中一些活動用在課堂上，讓學生留下永恆的感動。

研習在雨聲中結束，據說這是最後一場創造力教學研習了，真可惜！希望能有更多類似的分享活動，來鼓舞士氣。